miércoles, 11 de junio de 2014

ESCALAS MUSICALES: SISTEMA LATINO Y SISTEMA INGLES

Escalas musicales
El tema de las escalas o notas musicales debería ser lo primero en aprender antes de comenzar a tocar cualquier instrumento, ya que teniendo este conocimiento se facilitará el aprendizaje de cualquier canción o melodía. En el caso del aprendizaje del acordeón, muchas personas comienzan  a tocar empíricamente; se aprenden un tema simplemente observando y copiando lo que hacen los maestros, desconociendo que existe una regla musical que le permite aproximarse más rápidamente a la ejecución de este instrumento.
Las escalas musicales se pueden escribir de dos maneras diferentes, y particularmente para el aprendizaje del acordeón deben dominarse ambas.
Comenzaremos con la escala usada en el sistema latino, quizás la más popular o reconocida universalmente.
Escala de Do mayor natural: DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI
Estas notas se escriben de forma diferente en el sistema inglés, tal como veremos a continuación.
Escala de C mayor natural: C, D, E, F, G, A, B
Ambos sistemas son ampliamente utilizados. Sin embargo, es mucho más frecuente el empleo del sistema inglés en libros de música, dada su escritura más abreviada que lo hace más práctico al momento de transcribir canciones o melodías.
En el sistema inglés las notas comienzan por "A", equivalente a "LA" en el sistema latino, comprendiendo las primeras siete letras del alfabeto:
Escala de "LA" o "A": A-B-C-D-E-F-G
En síntesis, las equivalencias entre ambos sistemas son los siguientes:

      Sistema Latino                     Sistema Inglés
                DO........................................ C
                RE ........................................ D
                MI ........................................ E
                FA ........................................ F
                SOL ..................................... G
                LA ........................................ A
                SI .......................................... B

Conociendo estos dos sistemas es muy fácil entender el nombre que se les da a los acordeones según sus tonos. Por ejemplo, no habrá confusión si se dice que un acordeón es un GCF, inmediatamente se sabe que los tres tonos que lo conforman son Sol-Do-Fa.

Si quieres saber como se forman las escalas mayores solo tienes que darle clik al siguiente enlace
 http://victormvega.blogspot.com/2014/06/como-se-forman-las-escalas-mayores.html

Si quieres saber como se forman las octavas, tonos y semitonos solo tienes que darle clik al siguiente enlace
http://victormvega.blogspot.com/2014/06/octavas-tonos-y-semitonos.html

lunes, 9 de junio de 2014

OCTAVAS, TONOS Y SEMITONOS

Podrás visualizar con facilidad si una canción está por arriba o por debajo del tono de tu acordeón, solo con saber el tono original de la canción. Dado que cada acordeón de vallenato viene solo con tres tonalidades principales, le es muy difícil a un acordeonista lograr tener todos los instrumentos que abarquen toda la variedad de tonos, no solo por su alto costo sino porque resulta muy poco práctico. La solución es aprender teoría musical, o, si quieren tener todos los tonos, adquirir un acordeón electrónico como el Roland Fr18, (al cual he dedicado un análisis en una entrada anterior en mi blog. Pulsar click aquí para leer el artículo). 
http://victormvega.blogspot.com/2014/05/acordeon-roland-fr-18-diatonico.html

OCTAVAS:
Lo primero que hay que aprender es que cada nota viene acompañada de seis tonos más formando una escala, pero al llegar a la nota número 8, la escala vuelve a comenzar desde el principio, con un sonido más agudo; esta repetición es una octava. Para hacer esto más comprensible les voy mostrar un ejemplo en una imagen de un piano, que es la manera más práctica de visualizar estos conceptos. 


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                                                           http://adf.ly/pJMdD


Tomemos como base la nota C, la cual comienza en la tecla número 1 y llega nuevamente hasta C con el número 8 formando así una octava, esto es un patrón que siempre se va a repetir; si el número 1 lo mueves a la nota F, la octava igual llegaría a la próxima letra F y así sucesivamente, formando nuevamente una escala pero con la octava de F. Como se aprecia,
las escalas pueden ser ascendentes o descendentes. 


SEMITONOS 
Una octava se divide en 12 partes iguales, cada una con sonido diferente. A estas variaciones las llamamos semitonos, los cuales se ejemplifican en la siguiente imagen.


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                                                             http://adf.ly/pJPQO

Comenzando desde la tecla número 0, la distancia que existe hasta la tecla con el número 1 solo es un semitono o medio tono. La distancia de la tecla número 0 a la tecla número 2 forma un tono y de la tecla 0 a la tecla número 3 hay tres semitonos, formando un tono y medio, y así sucesivamente. 
Si comienzo desde el número 10 hasta el 12 se forma un tono, ya que hay dos semitonos. Lo que siempre hay que tener en cuenta es que desde el número de partida se comienza a contar de semitono en semitono o de medio tono en medio tono hasta la nota siguiente. 

ESCALAS ASCENDENTES SOSTENIDAS
Las escalas que ascienden son las que van haciendo un sonido cada vez más agudo; de esta manera podemos decir que la canción sube tonos o semitonos. Se utiliza un signo de numeral (#) para representar las teclas de color negro de los pianos, señalando que la escala va en subida y así diferenciar las notas naturales de las sostenidas. Por ejemplo, si estamos en la tecla 0 y subimos un semitono, llegamos la tecla 1; esto transforma la nota C en tono sostenido y se le llama C#. 


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ESCALAS DESCENDENTES BEMOLES
Las escalas que decienden son las que van haciendo un sonido cada vez más grave. Se llaman bemoles a los tonos o semitonos que descienden en una canción. Para señalar los tonos descendentes se utiliza una b minúscula. En los pianos representan las teclas de color negro cuando la escala va en bajada y así las diferencian de las notas naturales. Por ejemplo, si estamos en la tecla 0 y bajamos dos semitonos llegamos la tecla -2. esto transforma la nota B en bemol y se le llama Bb; si estamos en 0 y bajamos cuatro semitonos, o lo que es lo mismo, dos tonos, vamos de C a Ab. 

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Si quieres saber como se forman las escalas mayores solo tienes que darle clik al siguiente enlace
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domingo, 8 de junio de 2014

DESPUÉS DE PASCUAS LECCIÓN DE ACORDEÓN

Después de pascuas de los hermanos Zuletas
el tono de la canción es G mayor, fue grabada en un acordeón (D, G, C) en el medio.
En la lección que les dejo en el vídeo esta grabado en un (C, F, Bb) en el tono de F mayor
Como el tono de la canción original es G mayor se bajó un tono completo, o lo que es lo mismo, dos semitonos, y así quedo en F mayor.

Lecciones de acordeón: el primer video es una introducción del acordeón al comenzar la canción.

VIDEO 1                                 
Para ver el vídeo solo debes darle click al link 
http://adf.ly/pPAEe

sábado, 7 de junio de 2014

EN EL SITIO (EL MOTEL) LECCIONES DE ACORDEON


En el sitio (en el motel): fue grabado por Silvestre Dangong y Rolando Ochoa (R8), en un acordeón (B, E, A) en el tono A mayor.
El video de la lección que les dejo a continuación está en un acordeón (Bb, EB, Ab) o como mejor lo conocemos 5 Letras en el tono Ab mayor.
Como el tono de la canción original es A mayor se bajó un semitono, o lo que seria igual, un medio tono, y así queda en Ab mayor.
Lecciones de acordeón: el primer video es una introducción del acordeón al comenzar la canción.

VIDEO 1                                 
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http://adf.ly/pN4dL

COMO SE FORMAN LAS ESCALAS MAYORES

ESCALA DE C MAYOR
Para formar cualquier escala mayor existe un patrón o una fórmula que se aplica a cualquier nota; esto se puede hacer porque hay una distancia exacta entre cada tono. Les daré una fórmula con el tono de C y luego les daré un ejemplo en una figura de un piano. 

C---1 TONO---D---1 TONO---E---1/2 TONO---F---1 TONO---G---1 TONO---A---1 TONO---B---1/2 TONO--C


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ESCALA DE F MAYOR
Aquí hay otro ejemplo con el tono F.  Es exactamente la misma fórmula que aplicamos en C. Como se aprecia, la fórmula es constante para generar todas las escalas mayores. 

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                                                                       http://adf.ly/pJO9q


Si quieres aprender sobre escalas en sistema latino y el sistema ingles solo tienes que darle clik al siguiente enlace
http://victormvega.blogspot.com/2014/05/introduccion-basica-la-musica-leccion-1.html

Si quieres saber como se forman las octavas, tonos y semitonos solo tienes que darle clik al siguiente enlace
http://victormvega.blogspot.com/2014/06/octavas-tonos-y-semitonos.html

viernes, 6 de junio de 2014

MUNDIAL LECCIÓN DE ACORDEÓN

Con la emoción y alegría de haber clasificado nuestra selección de fútbol colombiana al Mundial Brasil  2014,  Peter Manjarrés & Sergio Luis aprovecharon el magno evento deportivo para darle el nombre a su más reciente producción musical. 
El título de su nuevo albúm es  MUNDIAL y además su canción principal lleva estratégicamente el mismo nombre; este tema fue grabado en un acordeón Do# Fa# Si, en el tono del medio, es decir, Fa#. Algo que me parece muy interesante es que cuando comienza, la introducción del tema lo hace picando en anticompáz al estilo de festival vallenato, como un paseo rápido y luego pasa al ritmo de Chandé!!

Mundial de Peter Manjarrés y Sergio Luis
el tono de la canción es F# mayor, fue grabada en un acordeón (C#, F#, B) en el medio.
En la lección que les dejo en el vídeo esta grabado en un (C, F, Bb) en el tono de F mayor
Como el tono de la canción original es F# mayor se bajó un semitono, o lo que es lo mismo un medio tono, y así quedo en F mayor. Aquí les dejo la introducción del tema en varios vídeos para que lo puedan entender de una manera más fácil

VIDEO 1                                 

Para ver el vídeo solo debes darle click al link 
http://adf.ly/pSCm1



MUNDIAL
De los amores que tuve   Contigo no se comparan 
Me subían hasta las nubes   Pero después me empalagaban 


Pero a ti te beso y te beso, te beso 
Y entre más te beso me enamoro mas 
Porque no cabe duda, que sientes lo mismo 
Este amor es de Dios  Este amor es Mundial 

Porque te beso y te beso   Y te beso y te beso 
Y más quiero y más quiero   Porque me hace soñar 
Esa dulce boquita que alegra mi vida   Que besa mundial 

Cosa sabrosa es bailar en temple   Un vallenato del gran Diomedes 
Con Carlos Vives quien no se prende   Y un exitazo de Omar Geles 

Pero a ti te beso te beso  Y te beso y entre más te beso  más quiero y más quiero 
Porque me hace soñar   Esa dulce boquita que alegra mi vida Que besa mundial 

Sabroso es bailar   Besándote, abrazándote, mirándote 
Sintiéndote, cerca de mí 

Puedo decir que tú eres lo que yo soñaba 
Y entre más te beso, mas quiero, mas quiero 

Porque te beso y te beso   Y te beso y te beso 
Y más quiero y más quiero   Porque me hace soñar 
Esa dulce boquita que alegra mi vida   Que besa mundial 

Te pienso cada segundo   Por Dios que esta es la verdad 
Que lo sepa todo el mundo   Que nuestro amor es mundial 

Y es que yo te beso y te beso, te beso 
Y entre más te beso me enamoro mas 
Porque no cabe duda, que sientes lo mismo 
Este amor es de Dios  Este amor es Mundial 

Porque te beso y te beso   Y te beso y te beso 
Y más quiero y más quiero  Porque me hace soñar 
Esa dulce boquita que alegra mi vida   Que besa mundial 

Cosa sabrosa es bailar en temple   Un vallenato del gran Diomedes 
Con Carlos Vives quien no se prende  Y un exitazo de Omar Geles 

Pero a ti te beso y te beso   Y te beso y te beso 
Y más quiero y más quiero   Porque me hace soñar 
Esa dulce boquita que alegra mi vida   Que besa mundial 

Sabroso es bailar   Besándote, abrazándote, mirándote 
Sintiéndote, cerca de mí… 

Puedo decir que tú eres lo que yo soñaba 
Y entre más te beso, mas quiero, mas quiero 

Porque te beso y te beso 
Y te beso y te beso 
Y más quiero y más quiero 
Porque me hace soñar 
Esa dulce boquita que alegra mi vida 
Que besa mundial

sábado, 31 de mayo de 2014

QUE VAINA TAN DIFÍCIL DE DIOMEDES DÍAZ: LECCIÓN DE ACORDEÓN

Qué vaína tan difícil: fue grabado por Diomedes Díaz y Álvaro López, en un acordeón (D, G, C) en el tono G mayor.
El video de la lección que les dejo a continuación está en un acordeón (C, F, Bb) en el tono F mayor.
Como el tono de la canción original es G mayor se bajó un tono completo, o lo que es lo mismo, dos medios tonos, y así quedo en F mayor.
Lecciones de acordeón: el primer video es una introducción del acordeón al comenzar la canción.

VIDEO 1                                 
Para ver el vídeo solo debes darle click al link 

http://adf.ly/owfKA